Teens

Seu filho desenvolve o conhecimento na língua inglesa por meio de uma abordagem comunicativa que utiliza ferramentas como jogos, projetos, vídeos e tecnologias voltadas para os adolescentes, com temas de seu interesse. É um curso que acompanha o desenvolvimento cognitivo dos jovens de forma didática, interativa e divertida.

Ao final do nível, seu filho:

• Terá uma noção básica de vocabulário relacionado a alfabeto, números, cores, calendário (dias, meses e anos), relações familiares, material escolar, locais escolares, países e nacionalidades, cômodos da casa, objetos de casa, rotina, expressões temporais, tecnologia, e-mail, roupas, adjetivos, preços e atividades de férias.
• Irá entender instruções simples, pensar sobre tópicos familiares, pensar sobre perguntas que as pessoas podem fazer e interpretar imagens.
• Conseguirá ler em etapas e pronunciar estatísticas, horários e números extensos.

Ao final do nível, seu filho:

• Terá uma noção básica de vocabulário relacionado a esportes, adjetivos, lugares na cidade, transporte, descrição física, personalidade, comida e bebida, atrações turísticas, gêneros de filmes e livros, verbos irregulares, empregos e profissões, locais de trabalho, emoções, tarefas e atividades de tempo livre.
• Conseguirá seguir instruções em um mapa, identificar objetivo de um texto, identificar a atitude do orador, prever informações, identificar a sequência em uma narrativa, ler e-mails, saber quando procurar palavras, identificar ideias principais, ler informações específicas e conectar ideias em um texto no passado.
• Será capaz de preencher um formulário, criar uma página de recados, expressar opiniões e ter diálogos simples sobre temas familiares, como recomendar um restaurante, falar sobre um super-herói e convidar, aceitar ou rejeitar um convite.

Ao final do nível, seu filho:

• Terá uma noção de vocabulário relacionado a material escolar, locais escolares, empregos e profissões, locais de trabalho, roupas, comida, passatempo, método científico, adjetivos, preposições, clima e sentimentos.
• Conseguirá se expressar em textos e diálogos simples, como descrever uma foto, criar uma narrativa, discutir resenhas de filmes, identificar palavras-chave, identificar informações específicas, antecipar informações, identificar e distinguir fatos de opiniões, descrever a rotina da manhã, descrever um trabalho imaginário, organizar ideias em parágrafos e pesquisar/escrever uma biografia.

Ao final do nível, seu filho:

• Terá uma noção de vocabulário relacionado a partes do corpo, celebrações, primeiros socorros, sintomas e lesões, ambientes, atividades de fãs, experiências pessoais, lembranças, viagem, colocações, esportes extremos, adjetivos e hábitos.
• Será capaz de fazer perguntas como um ouvinte ativo, identificar declarações e respostas, compreender a descrição de um feriado, tomar nota para identificar pontos principais e exemplos de apoio, identificar imagens de descrições, fazer um mapa mental, ler um artigo de revista ou blog, identificar opiniões, compreender perguntas em um diálogo, fazer conexões entre imagens e texto, ler imagens e dar argumentos que apoiem suas opiniões.

Ao final do nível, seu filho:

• Terá uma noção de vocabulário relacionado à música, adjetivos, experiências de vida, casa, amuletos da sorte, viagem aérea, maravilhas criadas pelo homem, comidas ao redor do mundo, verbos compostos, advérbios de modo, verbos de cozinha e trabalhos incomuns.
• Será capaz de descrever músicas e sentimentos, descrever tarefas domésticas, identificar informações específicas, identificar informações de suporte, inferir relação entre eventos, ler um artigo de revista, identificar o público e o tom de um autor, escrever para um público específico dando conselhos, usar a forma do passado para escrever uma narrativa, escrever resumos, usar palavras de transição e usar letras maiúsculas e pontuação corretas.

Ao final do nível, seu filho:

• Terá uma noção de vocabulário relacionado a traços de personalidade, materiais e ferramentas, distâncias, vida sustentável, criaturas e fenômenos estranhos, marcos do século XXI, vida no exterior e objetivos futuros.
• Será capaz de falar sobre uma experiência de mudança de vida, discutir uma questão histórica, entender informações implícitas, prever conteúdo, ler e compreender ideias principais e detalhes específicos, ouvir e compreender informações específicas, identificar e distinguir opiniões e fatos, inferir informações e escrever um relatório, redação ou folheto.